内容摘要： 当代穆斯林女学作为回族社区的一种民间教育模式，不仅为回族女性提供伊斯兰教教育，也向她们传授一些社会文化知识；作为穆斯林特有的性别化教育模式之一，它成为建构回族女性社会性别的一种文化机制，根据回族社会对男女两性的不同要求而实施的女性教育，从中规范着女性的行为方式和社会角色扮演。在本研究中，笔者以云南昭通回族女校为例，从社会性别的视角来透视当代的穆斯林女学教育。

关键词：社会性别;回族;穆斯林女学;云南昭通;女校;

作者：虎丽平 (中央民族大学民族学与社会学学院)

来源： 《回族研究》 2013年 第2期

中图分类号：B967