内容摘要： 当人们的文化价值观还未完全从20世纪"文化进化主义"思潮的束缚中解脱,就已被新世纪现代化浪潮所"俘虏"。少数民族非物质文化遗产传承与国家民族文化政策、市场经济发展之间的悖论,在新中国成立以来60年的民族文化发展道路上一直存在。社区教育,尤其是少数民族地区的社区教育与非物质文化遗产在基本特质上是相通的,在传统教育传承路径受阻的当下,社区教育必将成为少数民族非物质文化遗产传承的路径选择。

关键词：少数民族; 非物质文化遗产; 社区教育; 传承;

作者：程世岳 (福建农林大学文法学院 ), 叶飞霞(福建农林大学马克思主义学院)

来源： 《广西民族研究》 2014年 第1期

中图分类号：G122