内容摘要： 南京国民政府推行边疆教育实际上是在西北、西南等民族地区实行国民教育的措施。南京国民政府自成立之日起就注重蒙藏教育，通过制定计划、实地考察、具体实施等逐步推进边疆教育，形成一定规模。边疆教育是一项无成规可循的新兴事业，推行过程表现出阶段性。本文通过梳理南京国民政府推行边疆教育的历史与实践，分析了其中存在的问题及原因，并从中总结了历史经验。

关键词：南京国民政府;边疆教育;教育部蒙藏教育司;边疆教育委员会;

作者：刘亚妮 (著)(兰州大学政治与行政学院)

来源： 《兰州大学学报》 2013年 第1期

中图分类号：K262.9